Данное исследование подчеркивает важность использования решения логических и олимпиадных задач в обучении младших школьников для развития их функциональной грамотности. Рассматриваются методы и подходы к формированию ключевых навыков логического мышления, а также обсуждаются преимущества такого подхода в повышении образовательного потенциала учащихся на начальном этапе обучения.