Федеральный государственный стандарт начального общего образования как основной документ регламентирующий содержание образования

В  данной статье рассматривается содержание Федерального государственного образовательного стандарта как основного документа, регламентирующего образование, а также основные вопросы и проблемы внедрения нового стандарта.

1. Смолеусова, Т. В. Вестник Новосибирского государственного педа-гогического университета / Т. В. Смолеусова // Актуальные вопросы внедрения ФГОС. – 2014. – № 5. – С. 42–48.
2. Сергеева, Б. В. Дидактическое обеспечение развития профессиональ-но-познавательной активности будущего педагога начального образова-ния: дис. … канд. пед. наук : 13.00.08 / Сергеева Бэлла Владимировна. – Краснодар, 2012. – 237с.
3. Скрипова, Н. В. Сибирский педагогический журнал / Н. В. Скрипова // Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования и действующая система повышения квалификации. – 2011. – № 1. – С. 236 – 242.
4. Абрамова, Т. В. Муниципальное образование: инновации и экспери-мент / Т. В. Абрамова // Методические рекомендации по проведению об-щешкольного собрания с родителями будущих первоклассников в услови-ях введения ФГОС начального общего образования. – 2011. № 1. – С. 25 – 29.