Моделирование учебно-тренировочного процесса баскетболистов спортивного клуба вуза

В статье рассматривается моделирование учебно-тренировочного процесса баскетболистов на основе планирования комплексных тренировок на предсоревновательном этапе; планирование тренировочных занятий в подготовительном периоде по мезоциклам с определенной направленностью в микроциклах; использование упражнений сопряженного воздействия, выполняемых в различных условиях, в зависимости от периода годичного тренировочно-соревновательного цикла подготовки; дифференцированный подход на предсоревновательном этапе за счет увеличения тренировочной нагрузки, использования средств технической подготовки в различных игровых условиях, выполнения игроками различного амплуа специальных упражнений сопряженного воздействия согласно их функциям.

баскетбол, комплексные тренировки, предсоревновательный этап, тренировочно-соревновательный цикл подготовки, учебно-тренировочный процесс, физическая подготовленность баскетболистов

1. Бондарь А.А. Особенности подготовки баскетболистов к соревновательной деятельности //Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2011. № 3 (73). С. 14-16.
2. Бондарчук А.П. Управление тренировочным процессом спортсменов высокого класса. М.: Олимпия Пресс, 2007. 272 с.
3. Елевич С.Н. Особенности макроциклов в подготовке команд высокой квалификации по баскетболу //Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2007. № 2 (24). С. 13-20.
4. Кретов Ю.А. Разработка модельных характеристик соревновательной деятельности и специальной подготовленности студентов-баскетболистов //Организационные аспекты физической культуры и спорта на Дальнем Востоке: Матер. регион. науч.-практ. конф. Благовещенск: изд-во БГПУ, 2010. С. 104-107.
5. Лисица А.В. Характеристика соревновательной деятельности юных баскетболистов различных игровых амплуа //Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2008. № 11 (45). С. 52-55.