Проектная деятельность, согласно новым требованиям ФГОС, является обязательным элементом учебного процесса. Имея опыт работы с классами по обновленной программе ФГОС, в данной статье систематизирую деятельность педагога и учащегося в разработке проектов. Предлагаю разобраться и «разложить по полочкам» понятие настоящей проектной деятельности, что является ее имитацией в современной школе, почему и как следует поступать учителю. Рассмотрим на основе спорных видов проектной деятельности, которые часто упоминаются в методической литературе.
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке