Психологическое консультирование семей, определяющих индивидуальный образовательный маршрут ребенка дошкольного возраста

Дети, растущие в атмосфере любви и понимания, имеют меньше проблем, связанных со здоровьем, трудностей с обучением в школе, общением со сверстниками, и, наоборот, нарушение детско-родительских отношений, как правило, ведет к формированию различных психологических проблем и комплексов у детей. Консультирование по проблемам дошкольного возраста – сложная задача, поскольку консультант, действуя на уровне личности и самосознания, оказывается ограниченным в выборе средств воздействия на ребенка. Поэтому работа с родителями считается наиболее эффективной формой психологической помощи дошкольникам.

1. Алешина Ю. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование / Ю. Алешина. – М.: Класс, 2012 – 208 с.
2. Артемьева Т.И. Методический аспект проблемы способностей/ Т.И. Артемьева. – М.: Лига Пресс, 2012. – 369 с.
3. Большой психологический словарь / Сост. и общ. Ред. Б.Г. Мещеряков, В.П. Зинченко. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК,2012. – 586с.
4. Дубровина И.В. Психология/ И.В. Дубровина. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 464 с.