В статье представлена психолого-педагогическая технология развития ресурсов личности студентов «Диалог с жизнью». Многократная апробация показала ее эффективность как в работе со студентами, так и с другими субъектами педагогического процесса. В статье дается подробное описание технологии, приводится ее программа, указываются методические особенности.