Урок соответствует требованиям ФГОС. Структура урока соответствует типу урока - усвоения новых знаний. Изложение материала осуществляется с применением технологии проблемного обучения, с использованием основных принципов проблемного обучения: научность и доступность; связь обучения с жизнью; преемственность и систематичность обучения; наглядность обучения; сознательность и активность учащихся.
В ходе урока происходит развитие самостоятельности и познавательной активности учащихся с помощью создания проблемной ситуации, для применения собственного жизненного опыта школьников осуществляется взаимосвязь теории и практики. Прослеживается связь нового и ранее изученного учебного материала, метапредметные связи.