Архивы Естественно-научные дисциплины - Апробация педагогических и учебных работ в СМИ https://pedagog.eee-science.ru/listing_cat/estestvenno-nauchnye-distsipliny/ Статья, доклад, презентация, конспект урока/занятия, сценарий мероприятия или др. методические разработки Thu, 07 Nov 2024 19:06:59 +0000 ru-RU hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.8.3 https://pedagog.eee-science.ru/wp-content/uploads/2016/11/cropped-sciencesite-32x32.png Архивы Естественно-научные дисциплины - Апробация педагогических и учебных работ в СМИ https://pedagog.eee-science.ru/listing_cat/estestvenno-nauchnye-distsipliny/ 32 32 Конспект урока “Соленость и температура вод Мирового океана” https://pedagog.eee-science.ru/listing/konspekt-uroka-solenost-i-temperatura-vod-mirovogo-okeana/ Tue, 05 Nov 2024 11:48:03 +0000 https://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&p=18765 Урок поможет в усвоении программы при отсутствии учебника. В уроке используется большое количество практико-ориентированных заданий, направленных на формирование познавательных и практических умений, создание условий для развития логического мышления, грамотной устной и письменной речи.

Сообщение Конспект урока “Соленость и температура вод Мирового океана” появились сначала на Апробация педагогических и учебных работ в СМИ.

]]> Презентация внеурочного мероприятия “Химико-биологическая игра “А знаете ли вы?” https://pedagog.eee-science.ru/listing/prezentatsiya-vneurochnogo-meropriyatiya/ Mon, 12 Dec 2022 19:51:54 +0000 https://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&p=16794 Химико-биологическая игра поможет школьникам расширить свой кругозор.

Сообщение Презентация внеурочного мероприятия “Химико-биологическая игра “А знаете ли вы?” появились сначала на Апробация педагогических и учебных работ в СМИ.

]]> Технологическая карта урока по теме “Строение и работа сердца” https://pedagog.eee-science.ru/listing/tehnologicheskaya-karta-uroka-po-teme-stroenie-i-rabota-serdtsa/ Sun, 14 Feb 2021 04:20:49 +0000 https://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&p=15037 Урок соответствует требованиям ФГОС. Структура урока соответствует типу урока –  усвоения новых знаний. Изложение материала осуществляется с применением  технологии проблемного обучения, с использованием основных принципов проблемного обучения: научность и доступность; связь обучения с жизнью; преемственность и систематичность обучения; наглядность обучения; сознательность и активность учащихся. В ходе урока происходит развитие самостоятельности и познавательной активности учащихся  с помощью […]

Сообщение Технологическая карта урока по теме “Строение и работа сердца” появились сначала на Апробация педагогических и учебных работ в СМИ.

]]> Ecological problems https://pedagog.eee-science.ru/listing/ecological-problems/ Tue, 29 May 2018 19:54:35 +0000 https://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&p=9880 Цель презентации: показать современной молодежи, какие экологические проблемы существуют сегодня, определить основные экологические проблемы планеты, показать влияние экономической активности человека на природу, содействовать экологическому просвещению среди молодежи.

Сообщение Ecological problems появились сначала на Апробация педагогических и учебных работ в СМИ.

]]> Организация исследовательской деятельности учащихся по химии в дополнительном образовании https://pedagog.eee-science.ru/listing/organizatsiya-issledovatelskoj-deyatelnosti-uchashhihsya-po-himii-v-dopolnitelnom-obrazovanii/ Mon, 26 Feb 2018 20:05:52 +0000 http://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&p=9386 В данной статье были рассмотрены вопросы организации творческой деятельности по химии в учреждениях дополнительного образования детей. Выявлена связь школьного и внешкольного обучения на примере кружковой работы по химии.

Сообщение Организация исследовательской деятельности учащихся по химии в дополнительном образовании появились сначала на Апробация педагогических и учебных работ в СМИ.

]]> Изучение комплекса количественных признаков хемомутантов мягкой пшеницы https://pedagog.eee-science.ru/listing/izucheniya-kompleksa-kolichestvennyh-priznakov-hemomutantov-myagkoj-pshenitsy/ Thu, 29 Jun 2017 09:15:51 +0000 http://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&p=8182 Целью работы являлось изучение структуры корреляционных связей мутантов озимых форм мягкой яровой пшеницы и их гибридов с яровыми сортами для повышения эффективности отбора. Объект исследования: мутанты озимых форм мягкой яровой пшеницы и их гибриды первого и второго поколений. Предмет исследования: наследственная и корреляционная изменчивость и взаимосвязи между количественными признаками. Теоретическое исследование проводилось на основе анализа научной литературы. Экспериментальная […]

Сообщение Изучение комплекса количественных признаков хемомутантов мягкой пшеницы появились сначала на Апробация педагогических и учебных работ в СМИ.

]]> Отечественные традиции правового обществоведческого образования: историческая реконструкция https://pedagog.eee-science.ru/listing/otechestvennye-traditsii-pravovogo-obshhestvovedcheskogo-obrazovaniya-istoricheskaya-rekonstruktsiya/ Mon, 01 May 2017 14:28:35 +0000 http://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&p=7571 В статье представлен обзор основных периодов развития обществоведческого образования в России в целом, включенных в него правовых вопросов, а также чередование прогрессивных и консервативных реформ в части их касающейся. На основе анализа историко-педагогических источников обозначены ключевые тенденции и перспективы трансформации обществоведческого образования. Если ранее обществоведческое образование было призвано заполнить идеологическую нишу в школьном образовании, то в настоящее […]

Сообщение Отечественные традиции правового обществоведческого образования: историческая реконструкция появились сначала на Апробация педагогических и учебных работ в СМИ.

]]> Проектно-исследовательская деятельность по физике с точки зрения реализации долгосрочных проектов https://pedagog.eee-science.ru/listing/proektno-issledovatelskaya-deyatelnost-po-fizike-s-tochki-zreniya-realizatsii-dolgosrochnyh-proektov/ Wed, 05 Apr 2017 13:08:53 +0000 http://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&p=7374 Аннотация: в данной работе рассмотрены основные этапы проектной деятельности; проанализированы некоторые проблемы, возникающие в ходе реализации долгосрочных проектов; показаны возможные способы их решения на примере нескольких проектов в области естественно-научных дисциплин, выполненных учащимися «МАОУ СОШ № 164» г. Екатеринбурга

Сообщение Проектно-исследовательская деятельность по физике с точки зрения реализации долгосрочных проектов появились сначала на Апробация педагогических и учебных работ в СМИ.

]]> Разработка урока биологии 9 класс “Биотические связи в природе” с интерактивной презентацией https://pedagog.eee-science.ru/listing/razrabotka-uroka-biologii-9-klass-bioticheskie-svyazi-v-prirode-s-interaktivnoj-prezentatsiej/ Fri, 24 Mar 2017 06:40:19 +0000 http://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&p=7204 Урок, направленный на формирование умений формулирования определений понятий, подведения под понятие на основе эмпирического обобщения, классификации объектов.

Сообщение Разработка урока биологии 9 класс “Биотические связи в природе” с интерактивной презентацией появились сначала на Апробация педагогических и учебных работ в СМИ.

]]> Работа с источниками информации и формирование информационной компетентности https://pedagog.eee-science.ru/listing/rabota-s-istochnikami-informatsii-i-formirovanie-informatsionnoj-kompetentnosti/ Tue, 21 Mar 2017 10:53:13 +0000 http://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&p=7181 Проблема 1. Многолетняя практика показывает, что при выполнении самостоятельной работы, тестов и задач разного уровня обучающиеся допускают ошибки по причине непонимания формулировки задания. Проблема 2. При понятном задании возникают ошибки при его выполнении в связи с недостаточным пониманием текстовой информации, предоставленной детям. Возможное решение: Систематическая работа с текстовой информацией разного рода. Работа должна быть направлена на развитие […]

Сообщение Работа с источниками информации и формирование информационной компетентности появились сначала на Апробация педагогических и учебных работ в СМИ.

]]>