<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Архивы Гуманитарные дисциплины - Апробация педагогических и учебных работ в СМИ</title>
	<atom:link href="https://pedagog.eee-science.ru/listing_cat/gumanitarnye-distsipliny/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://pedagog.eee-science.ru/listing_cat/gumanitarnye-distsipliny/</link>
	<description>Статья, доклад, презентация, конспект урока/занятия, сценарий мероприятия или др. методические разработки</description>
	<lastBuildDate>Thu, 10 Oct 2024 16:00:24 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.3</generator>

<image>
	<url>https://pedagog.eee-science.ru/wp-content/uploads/2016/11/cropped-sciencesite-32x32.png</url>
	<title>Архивы Гуманитарные дисциплины - Апробация педагогических и учебных работ в СМИ</title>
	<link>https://pedagog.eee-science.ru/listing_cat/gumanitarnye-distsipliny/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Практические примеры применения метода проектной деятельности на уроках английского языка в разных возрастных группах</title>
		<link>https://pedagog.eee-science.ru/listing/prakticheskie-primery-primeneniya-metoda-proektnoj-deyatelnosti-na-urokah-anglijskogo-yazyka-v-raznyh-vozrastnyh-gruppah/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Таисия Горшкова]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 16 Sep 2024 12:53:02 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&#038;p=18451</guid>

					<description><![CDATA[<p>Сообщение <a href="https://pedagog.eee-science.ru/listing/prakticheskie-primery-primeneniya-metoda-proektnoj-deyatelnosti-na-urokah-anglijskogo-yazyka-v-raznyh-vozrastnyh-gruppah/">Практические примеры применения метода проектной деятельности на уроках английского языка в разных возрастных группах</a> появились сначала на <a href="https://pedagog.eee-science.ru">Апробация педагогических и учебных работ в СМИ</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Открытый урок по теме &#8220;Власть и общество в годы Первой мировой войны 1914-1918 гг: с использованием региональных исторических источников&#8221;</title>
		<link>https://pedagog.eee-science.ru/listing/otkrytyj-urok-po-teme-vlast-i-obshhestvo-v-gody-pervoj-mirovoj-vojny-1914-1918-gg-s-ispolzovaniem-regionalnyh-istoricheskih-istochnikov/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Анна Прохорова]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 13 Mar 2024 07:29:07 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&#038;p=17194</guid>

					<description><![CDATA[<p>Тема урока: «Власть и общество в годы Первой мировой войны. Нарастание революционных настроений». Тип урока: урок открытия новых знаний Цель урока – выявить и осмыслить причины нарастания революционных настроений в российском обществе в годы Первой мировой войны. Особенность данного урока заключается в изучении темы на основе краеведческого материала.</p>
<p>Сообщение <a href="https://pedagog.eee-science.ru/listing/otkrytyj-urok-po-teme-vlast-i-obshhestvo-v-gody-pervoj-mirovoj-vojny-1914-1918-gg-s-ispolzovaniem-regionalnyh-istoricheskih-istochnikov/">Открытый урок по теме &#8220;Власть и общество в годы Первой мировой войны 1914-1918 гг: с использованием региональных исторических источников&#8221;</a> появились сначала на <a href="https://pedagog.eee-science.ru">Апробация педагогических и учебных работ в СМИ</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Конспект урока по истории России «Россия в годы Великой Отечественной войны»</title>
		<link>https://pedagog.eee-science.ru/listing/rossiya-v-gody-velikoj-otechestvennoj-vojny/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Елена Сергеева]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 27 Oct 2023 05:57:56 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&#038;p=17009</guid>

					<description><![CDATA[<p>Данный урок проводится в среднем звене общеобразовательной школы (по возможности в сильных классах, где обучающиеся заинтересованы в углубленном изучении материала посвященного началу ВОВ, а в частности об организации мобилизации вооруженных сил, о действиях гражданских лиц, организаций и простого народа).</p>
<p>Сообщение <a href="https://pedagog.eee-science.ru/listing/rossiya-v-gody-velikoj-otechestvennoj-vojny/">Конспект урока по истории России «Россия в годы Великой Отечественной войны»</a> появились сначала на <a href="https://pedagog.eee-science.ru">Апробация педагогических и учебных работ в СМИ</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Формирование функциональной грамотности на уроках обществознания</title>
		<link>https://pedagog.eee-science.ru/listing/formirovanie-funktsionalnoj-gramotnosti-na-urokah-obshhestvoznaniya/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Олег Костяков]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 22 Jun 2022 05:40:01 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&#038;p=16486</guid>

					<description><![CDATA[<p>Социально-экономические преобразования в России, ставят перед системой образования новую задачу подготовить компетентных, высокообразованных профессионалов, которые будут конкурентоспособными на международной арене. Президент РФ 17.05.2018г. подписал Указ «О национальных целях и стратегических задачах развития РФ на период до 2024 года», в котором обозначил Правительству РФ направления в разработке национального проекта в сфере образования.</p>
<p>Сообщение <a href="https://pedagog.eee-science.ru/listing/formirovanie-funktsionalnoj-gramotnosti-na-urokah-obshhestvoznaniya/">Формирование функциональной грамотности на уроках обществознания</a> появились сначала на <a href="https://pedagog.eee-science.ru">Апробация педагогических и учебных работ в СМИ</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Высшая степень отличия. Урок гвардейской доблести (сценарий)</title>
		<link>https://pedagog.eee-science.ru/listing/nagrady-rossijskoj-federatsii/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Лилия Корнева]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 05 Apr 2022 14:09:52 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&#038;p=16330</guid>

					<description><![CDATA[<p>Целью мероприятия является: познакомить учащихся с основными наградами современной России и более раннего времени. Рассказать о порядке присуждения наград высшей степени отличия.</p>
<p>Сообщение <a href="https://pedagog.eee-science.ru/listing/nagrady-rossijskoj-federatsii/">Высшая степень отличия. Урок гвардейской доблести (сценарий)</a> появились сначала на <a href="https://pedagog.eee-science.ru">Апробация педагогических и учебных работ в СМИ</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Проектная деятельность как средство повышения мотивации учащихся к изучению английского языка</title>
		<link>https://pedagog.eee-science.ru/listing/proektnaya-deyatelnost-kak-sredstvo-povysheniya-motivatsii-uchashhihsya-k-izucheniyu-anglijskogo-yazyka/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Шаура Соколова]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 02 Feb 2022 08:31:00 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&#038;p=16218</guid>

					<description><![CDATA[<p>Проектная деятельность &#8211; это то, что может сделать сложный процесс овладения английским языком более интересным, ярким, запоминающимся и, несомненно,полезным.Проектная деятельность &#8211; это самореализация, самовыражение, самоутверждение. Проектная деятельность (ПД)- это одно из самых интересных и мотивирующих к изучению языка видов деятельности, привлекающее своей неординарностью, свободой самовыражения. Это также один из творческих способов практического применения полученных на уроках [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://pedagog.eee-science.ru/listing/proektnaya-deyatelnost-kak-sredstvo-povysheniya-motivatsii-uchashhihsya-k-izucheniyu-anglijskogo-yazyka/">Проектная деятельность как средство повышения мотивации учащихся к изучению английского языка</a> появились сначала на <a href="https://pedagog.eee-science.ru">Апробация педагогических и учебных работ в СМИ</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Учимся финансовой грамотности на ошибках и удачах литературных героев</title>
		<link>https://pedagog.eee-science.ru/listing/statya-uchimsya-finansovoj-gramotnosti-na-oshibkah-i-udachah-literaturnyh-geroev/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Анна Мартынова]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 17 Jan 2022 10:32:36 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&#038;p=16142</guid>

					<description><![CDATA[<p>Данная статья поможет сделать уроки по предпринимательству и финансовой грамотности интереснее и понятнее для старшеклассников. Вы можете использовать приведенные здесь примеры для иллюстрации финансового мошенничества, бизнес-стратегии, значимости деловой репутации. Также статья может стать основой для исследовательского проекта</p>
<p>Сообщение <a href="https://pedagog.eee-science.ru/listing/statya-uchimsya-finansovoj-gramotnosti-na-oshibkah-i-udachah-literaturnyh-geroev/">Учимся финансовой грамотности на ошибках и удачах литературных героев</a> появились сначала на <a href="https://pedagog.eee-science.ru">Апробация педагогических и учебных работ в СМИ</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Многое ли могут рассказать памятники</title>
		<link>https://pedagog.eee-science.ru/listing/mnogoe-li-mogut-rasskazat-pamyatniki/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Анна Мартынова]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 14 Jan 2022 13:54:45 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&#038;p=16112</guid>

					<description><![CDATA[<p>Много ли можно узнать о политическом лидере, изучая поставленные ему памятники? Какие сведения можно «узреть» в каменных изваяниях? И соответствует ли изображение исторического деятеля, воплощенное в мраморе или бронзе, его реальным заслугам? Я хочу предложить вашему вниманию исследование, проведенное на основе памятников советскому партийному и государственному деятелю Н.С.Хрущеву.</p>
<p>Сообщение <a href="https://pedagog.eee-science.ru/listing/mnogoe-li-mogut-rasskazat-pamyatniki/">Многое ли могут рассказать памятники</a> появились сначала на <a href="https://pedagog.eee-science.ru">Апробация педагогических и учебных работ в СМИ</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Описание опыта новых форм  воспитательных практик в музейной педагогике (из опыта работы)</title>
		<link>https://pedagog.eee-science.ru/listing/opisanie-opyta-novyh-form-vospitatelnyh-praktik-v-muzejnoj-pedagogike-iz-opyta-raboty/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Данара Джуканова]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 19 Nov 2021 09:41:54 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&#038;p=16024</guid>

					<description><![CDATA[<p>Актуальность  использования  музейной педагогики в школе  заключается в том, что ее средства  помогают решать педагогические задачи, а именно, как научить детей, чтобы вызвать у них интерес, желание учиться; развить чувство любви к Родине,  желание и стремление изучать ее историю и культурное наследие, свой род. Цель музейной педагогики – создание условий для развития личности путём включения [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://pedagog.eee-science.ru/listing/opisanie-opyta-novyh-form-vospitatelnyh-praktik-v-muzejnoj-pedagogike-iz-opyta-raboty/">Описание опыта новых форм  воспитательных практик в музейной педагогике (из опыта работы)</a> появились сначала на <a href="https://pedagog.eee-science.ru">Апробация педагогических и учебных работ в СМИ</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Внеклассное мероприятие по английскому языку &#8220;The Best of the Best&#8221;</title>
		<link>https://pedagog.eee-science.ru/listing/the-best-of-the-best/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Татьяна Крючкова]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 29 Oct 2021 07:58:06 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&#038;p=15949</guid>

					<description><![CDATA[<p>Методическая разработка внеклассного мероприятия на английском языке по теме «Лучшие из лучших» предназначена для обучающихся 10-11 классов для формирования социокультурной компетенции обучающихся о странах изучаемого языка и дальнейшего развития иноязычной коммуникативной компетенции. Выбор темы, формы и подбор материала для внеклассного мероприятия по английскому языку обусловлены её актуальностью и современным наполнением учебных пособий, где обязательно включены достижения [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://pedagog.eee-science.ru/listing/the-best-of-the-best/">Внеклассное мероприятие по английскому языку &#8220;The Best of the Best&#8221;</a> появились сначала на <a href="https://pedagog.eee-science.ru">Апробация педагогических и учебных работ в СМИ</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
