<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Архивы Педагогика дополнительного образования - Апробация педагогических и учебных работ в СМИ</title>
	<atom:link href="https://pedagog.eee-science.ru/listing_cat/pedagogika-dopolnitelnogo-obrazovaniya/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://pedagog.eee-science.ru/listing_cat/pedagogika-dopolnitelnogo-obrazovaniya/</link>
	<description>Статья, доклад, презентация, конспект урока/занятия, сценарий мероприятия или др. методические разработки</description>
	<lastBuildDate>Thu, 10 Oct 2024 15:56:38 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.3</generator>

<image>
	<url>https://pedagog.eee-science.ru/wp-content/uploads/2016/11/cropped-sciencesite-32x32.png</url>
	<title>Архивы Педагогика дополнительного образования - Апробация педагогических и учебных работ в СМИ</title>
	<link>https://pedagog.eee-science.ru/listing_cat/pedagogika-dopolnitelnogo-obrazovaniya/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Методический доклад &#8220;Воздействие личности педагога-наставника на творческий потенциал обучающихся&#8221;</title>
		<link>https://pedagog.eee-science.ru/listing/metodicheskij-doklad-vozdejstvie-lichnosti-pedagoga-nastavnika-na-tvorcheskij-potentsial-obuchayushhihsya/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Светлана Соловова]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 10 Oct 2024 14:50:38 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&#038;p=18532</guid>

					<description><![CDATA[<p>Быть педагогом-наставником – нелегкая задача. Ведь преподавателю нужно контактировать с некоторым количеством обучающихся, а также с их родителями. Современная действительность обязывает нас стремиться к развитию творческого потенциала у детей. Хорошо, если у преподавателя имеется опыт работы, он лидер по натуре и вообще творческий человек, умеющий реализовать себя в музыкальной деятельности. Если мы хотим вырастить творчески [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://pedagog.eee-science.ru/listing/metodicheskij-doklad-vozdejstvie-lichnosti-pedagoga-nastavnika-na-tvorcheskij-potentsial-obuchayushhihsya/">Методический доклад &#8220;Воздействие личности педагога-наставника на творческий потенциал обучающихся&#8221;</a> появились сначала на <a href="https://pedagog.eee-science.ru">Апробация педагогических и учебных работ в СМИ</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>VR – технологии в дополнительном образовании</title>
		<link>https://pedagog.eee-science.ru/listing/vr-tehnologii-v-dopolnitelnom-obrazovanii/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Гульнара Шамгунова]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 Jul 2022 18:05:22 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&#038;p=16539</guid>

					<description><![CDATA[<p>Все мы знаем и чувствуем на себе, что прогресс не стоит на месте, и мы не можем этого изменить. Образовательный процесс также изменяется под влиянием различных внешних факторов. Развитие технических средств, повсеместное использование компьютерных технологий является одним из существенных факторов, влияющих на процесс обучения.</p>
<p>Сообщение <a href="https://pedagog.eee-science.ru/listing/vr-tehnologii-v-dopolnitelnom-obrazovanii/">VR – технологии в дополнительном образовании</a> появились сначала на <a href="https://pedagog.eee-science.ru">Апробация педагогических и учебных работ в СМИ</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Интеллектуально &#8211; познавательный проект &#8220;Космос далёкий и близкий&#8221;</title>
		<link>https://pedagog.eee-science.ru/listing/kosmos-dalyokij-i-blizkij/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Светлана Лырьщикова]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Mar 2021 14:26:04 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&#038;p=15131</guid>

					<description><![CDATA[<p>Приобщение детей к знаниям о вселенной, освоении человеком космического пространства, о значении космических исследований для жизни людей на Земле. Вызвать чувство гордости за наших соотечественников, которые внесли неоспоримый вклад в историю покорения космоса.</p>
<p>Сообщение <a href="https://pedagog.eee-science.ru/listing/kosmos-dalyokij-i-blizkij/">Интеллектуально &#8211; познавательный проект &#8220;Космос далёкий и близкий&#8221;</a> появились сначала на <a href="https://pedagog.eee-science.ru">Апробация педагогических и учебных работ в СМИ</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Презентация к уроку информатики &#8220;Создание анимации&#8221;, 5 класс</title>
		<link>https://pedagog.eee-science.ru/listing/prezentatsiya-k-uroku-sozdanie-animatsii-informatika-5-klass/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Марина Сизова]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 10 Nov 2020 12:21:01 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&#038;p=14434</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цели урока. Все ученики: Смогут представлять алгоритм в словесной форме. Знать, что такое цикл. Знать, виды циклов. Знать что такое ветвление, следование. Большинство учеников: Знать, используемые операторы,  создавать анимацию объектов и событий в игровой среде программирования по образцу. Некоторые ученики: Использование команды цикла и условия в игровой среде программирования. Создавать анимацию объектов и событий в игровой среде программирования [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://pedagog.eee-science.ru/listing/prezentatsiya-k-uroku-sozdanie-animatsii-informatika-5-klass/">Презентация к уроку информатики &#8220;Создание анимации&#8221;, 5 класс</a> появились сначала на <a href="https://pedagog.eee-science.ru">Апробация педагогических и учебных работ в СМИ</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Методическая разработка занятия-игры для дошкольников по английскому языку Animals</title>
		<link>https://pedagog.eee-science.ru/listing/metodicheskaya-razrabotka-zanyatiya-igry-dlya-doshkolnikov-po-anglijskomu-yazyku-animals/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Арина Петрова]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 06 Oct 2020 10:49:00 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&#038;p=14151</guid>

					<description><![CDATA[<p>В настоящее время все большую популярность приобретает изучение иностранного языка в дошкольном возрасте. Многие родители начинают заранее думать о будущем своего ребенка, выбирать для него лучшие перспективы, и выбор профессии имеет первостепенное значение. Престижная профессия всегда предполагает многогранное образование с хорошим знанием нескольких языков: совершенное владение родным языком и хорошее знание иностранного языка. В современном [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://pedagog.eee-science.ru/listing/metodicheskaya-razrabotka-zanyatiya-igry-dlya-doshkolnikov-po-anglijskomu-yazyku-animals/">Методическая разработка занятия-игры для дошкольников по английскому языку Animals</a> появились сначала на <a href="https://pedagog.eee-science.ru">Апробация педагогических и учебных работ в СМИ</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Матрица  к рабочей  программе &#8220;Эстрадная гитара&#8221;</title>
		<link>https://pedagog.eee-science.ru/listing/matritsa-k-rabochej-programme-estradnaya-gitara/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Светлана Кузнецова]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 04 Sep 2020 19:49:12 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&#038;p=13916</guid>

					<description><![CDATA[<p>В настоящее время  среди детей и подростков наблюдается повышенный интерес к популярному музыкальному инструменту  «эстрадная  гитара». Данная программа предоставляет  возможность  обучить ребят  игре  на  этом  инструменте, хорошо овладеть  разными  приемами  игры   посредством  исполнения  разнообразного  музыкального  репертуара.</p>
<p>Сообщение <a href="https://pedagog.eee-science.ru/listing/matritsa-k-rabochej-programme-estradnaya-gitara/">Матрица  к рабочей  программе &#8220;Эстрадная гитара&#8221;</a> появились сначала на <a href="https://pedagog.eee-science.ru">Апробация педагогических и учебных работ в СМИ</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Рецепт учительского успеха</title>
		<link>https://pedagog.eee-science.ru/listing/moe-pedagogicheskoe-esse/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Светлана Кузнецова]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 31 Aug 2020 14:18:35 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&#038;p=13891</guid>

					<description><![CDATA[<p>Уча  других, мы учимся сами (Сенека). На   одном  из  своих  занятий  с  учеником  Кириллом   я  столкнулась  с  необычной  психолого  –  педагогической  ситуацией.  Несколько  уроков  подряд мальчику  не  давались  сложные  арпеджио.  И вот  в  очередной  раз  объясняя и показывая  этот  вид  упражнений,  спрашиваю:  «Ты  понял?   Пожалуйста, повторяй   за  мной».</p>
<p>Сообщение <a href="https://pedagog.eee-science.ru/listing/moe-pedagogicheskoe-esse/">Рецепт учительского успеха</a> появились сначала на <a href="https://pedagog.eee-science.ru">Апробация педагогических и учебных работ в СМИ</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности &#8220;Фитнес.Фигурное катание&#8221;</title>
		<link>https://pedagog.eee-science.ru/listing/dopolnitelnaya-obshheobrazovatelnaya-obshherazvivayushhaya-programma-fizkulturno-sportivnoj-napravlennosti-fitnes-figurnoe-katanie/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Светлана Серединская]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 24 Apr 2020 15:04:21 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&#038;p=13079</guid>

					<description><![CDATA[<p>Основной целью программы является создание условий для физического и культурно- эстетического развития учащихся посредством фигурного катания на роликовых и фигурных коньках.</p>
<p>Сообщение <a href="https://pedagog.eee-science.ru/listing/dopolnitelnaya-obshheobrazovatelnaya-obshherazvivayushhaya-programma-fizkulturno-sportivnoj-napravlennosti-fitnes-figurnoe-katanie/">Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности &#8220;Фитнес.Фигурное катание&#8221;</a> появились сначала на <a href="https://pedagog.eee-science.ru">Апробация педагогических и учебных работ в СМИ</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Развитие координационных способностей на учебно-тренировочных занятиях по волейболу</title>
		<link>https://pedagog.eee-science.ru/listing/razvitie-koordinatsionnyh-sposobnostej-na-uchebno-trenirovochnyh-zanyatiyah-po-volejbolu/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[novoe23.1]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 Nov 2018 14:27:00 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&#038;p=10427</guid>

					<description><![CDATA[<p>В работе представлены основные направления развития координационных способностей на учебно-тренировочных занятиях по волейболу. Раскрыто понятие координационных способностей и методов их развития.</p>
<p>Сообщение <a href="https://pedagog.eee-science.ru/listing/razvitie-koordinatsionnyh-sposobnostej-na-uchebno-trenirovochnyh-zanyatiyah-po-volejbolu/">Развитие координационных способностей на учебно-тренировочных занятиях по волейболу</a> появились сначала на <a href="https://pedagog.eee-science.ru">Апробация педагогических и учебных работ в СМИ</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Эффективные решения STEAM-образования с LEGO Mindstorms как универсальный методический инструмент</title>
		<link>https://pedagog.eee-science.ru/listing/effektivnye-resheniya-steam-obrazovaniya-s-lego-mindstorms-kak-universalnyj-metodicheskij-instrument/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[annayankovska]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 18 May 2018 11:41:59 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">http://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&#038;p=9769</guid>

					<description><![CDATA[<p>Основная компетенция IT- образования — система STEAM. Если расшифровать данную аббревиатуру, то получится следующее: S &#8211; science, T &#8211; technology, E &#8211; engineering, A &#8211; art и M &#8211; mathematics. В переводе с английского это будет звучать так: естественные науки, технология, инженерное искусство, творчество, математика. Заметим, что данные дисциплины становятся самыми востребованными в современном мире. [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://pedagog.eee-science.ru/listing/effektivnye-resheniya-steam-obrazovaniya-s-lego-mindstorms-kak-universalnyj-metodicheskij-instrument/">Эффективные решения STEAM-образования с LEGO Mindstorms как универсальный методический инструмент</a> появились сначала на <a href="https://pedagog.eee-science.ru">Апробация педагогических и учебных работ в СМИ</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
