Архивы классификации педтехнологий - Апробация педагогических и учебных работ в СМИ https://pedagog.eee-science.ru/location/klassifikatsii-pedtehnologij/ Статья, доклад, презентация, конспект урока/занятия, сценарий мероприятия или др. методические разработки Wed, 06 Sep 2017 11:58:02 +0000 ru-RU hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.8.3 https://pedagog.eee-science.ru/wp-content/uploads/2016/11/cropped-sciencesite-32x32.png Архивы классификации педтехнологий - Апробация педагогических и учебных работ в СМИ https://pedagog.eee-science.ru/location/klassifikatsii-pedtehnologij/ 32 32 Педагогические технологии: вопросы теории и практики https://pedagog.eee-science.ru/listing/pedagogicheskie-tehnologii-voprosy-teorii-i-praktiki/ Wed, 06 Sep 2017 02:42:03 +0000 http://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&p=8591 Представлена презентация лекции. Педагогические технологии рассматриваются как: 1) Совокупность приемов и методов организации учебно-познавательного процесса или последовательность определенных действий, операций, связанных с конкретной деятельностью учителя и направленных на достижение поставленных целей (технологическая цепочка); 2) Процесс оптимизации обучения и воспитания путем анализа факторов, повышающих педагогическую эффективность, конструирования и применения методов и приемов, а также их оценки.

Сообщение Педагогические технологии: вопросы теории и практики появились сначала на Апробация педагогических и учебных работ в СМИ.

]]>