Интерактивная лекция с использованием возможностей QR кодирования по дисциплине Межкультурные и деловые коммуникации на иностранном языке (уровень магистратуры)

Инновационность учебной работы предполагает целенаправленное внедрение в образовательный процесс новых методов и технологий, способствующих эффективному обучению. Основные методические инновации связаны с применением интерактивных методов и технологий обучения, при котором реализуется личностно-ориентированный подход, происходит вовлечение студентов в процессы познания, рефлексии. Одной из таких технологий является интерактивная лекция с использованием возможностей QR кодирования.

1. Благонравова, М.А. Специфика работы преподавателя при дистанционном обучении иностранному языку в неязыковом вузе /М.А. Благонравова, О.А. Муратова, К.В. Тростина//Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. 2016. № 53. С. 82-93
2. Бузина, Ю.Н. Преподавание иностранных языков в неязыковых вузах /Ю.Н. Бузина//Языковые и профессиональные компетенции преподавателей и студентов в экономическом вузе: Материалы XVII Школы повышения квалификации преподавателей иностранных языков вузов экономического профиля. -М., 2016. С. 16-20.
3. Вербицкий, A.A. Концепция знаково-контекстного обучения в вузе /А.А. Вербицкий//Вопросы психологии. 1987. № 5. С. 31-39
4. Фролова, Г.М. Зарубежный опыт формирования профессиональной коммуникативной компетенции преподавателей иностранного языка /Г.М. Фролова//Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия: Образование и педагогический науки. 2011. № 609. С. 83-88