Генезис образовательных стандартов высшего профессионального образования России

В статье анализируется развитие трех поколений стандартов высшего профессионального образования России.

1. Бронникова Л.М., Овчаров А.В., Скулов П.В., Хорохордина Е.А. Не-которые аспекты реализации федеральных государственных образова-тельных стандартов высшего профессионального образования // Фун-даментальные исследования. – 2012. – № 11-5. – с. 1089-1094
2. Государственные требования к минимуму содержания и уровню подго-товки выпускников по специальности 031000 – «Педагогика и психоло-гия» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://goo.gl/ok8PXB
3. Государственный образовательный стандарт высшего профессиональ-ного образования специальности 031000 «Педагогика и психология» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://goo.gl/cVWaER
4. Днепров, Э. Д. Десять лет по ложному пути, или еще раз о разработке образовательных стандартов в России/ Э. Д. Днепров // Вехи образова-тельной политики. Избранные статьи и материалы. 1987–2012 годы/ Мариос – Москва, 2012. – С. 215–225.
5. Закон Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образова-нии» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://base.garant.ru/10164235
6. Об утверждении государственного образовательного стандарта высше-го профессионального образования [Электронный ресурс] : Постанов-ление Правительства РФ от 12.08.1994 N 940// Справочная правовая система «КонсультантПлюс». – Режим доступа: http://www.consultant.ru.
7. Переход на федеральные государственные образовательные стандарты третьего поколения: проблема оценки качества подготовки студентов [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://goo.gl/OBJTCb
8. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 050400 «Психолого-педагогическое образование» [Электронный ресурс] – Ре-жим доступа: http://goo.gl/fODzZt
9. Хисматулина, З. Н. Эволюция стандартов высшего образования: от ориентации на знания, умения и навыки к оценке компетенций / З. Н. Хисматулина// Вест. Каз. гос. тех. ун-та. – 2013. – №22. – С. 397-401.