Организация исследовательской деятельности в начальной школе

На сегодняшний день наше общество нуждается в активных, неординарно мыслящих, творческих людях, которые способны находить нестандартное решение поставленных перед ними целей и задач. И поэтому в современном образовании активно рассматривается вопрос о создании благоприятных условий для повышения качества учебно-воспитательного процесса. В запасе современных педагогических методов и средств особое место занимает исследовательская деятельность.

исследовательская деятельность, качество учебно-воспитательного процесса, начальная школа, организация исследовательской деятельности, педагогические методы и средства

1. Осипова, Г.И. Опыт организации исследовательской деятельности школьников: «Малая Академия наук» – Волгоград: Учитель, 2007. – 154 с.
2. Савенков, А.И. Психологические основы исследовательского подхода к обучению – М.: Ось -89, 2006. – 480 с.