<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Архивы Управление профессиональным образованием - Апробация педагогических и учебных работ в СМИ</title>
	<atom:link href="https://pedagog.eee-science.ru/listing_cat/upravlenie-professionalnym-obrazovaniem/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://pedagog.eee-science.ru/listing_cat/upravlenie-professionalnym-obrazovaniem/</link>
	<description>Статья, доклад, презентация, конспект урока/занятия, сценарий мероприятия или др. методические разработки</description>
	<lastBuildDate>Sat, 20 Jan 2018 04:03:22 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.3</generator>

<image>
	<url>https://pedagog.eee-science.ru/wp-content/uploads/2016/11/cropped-sciencesite-32x32.png</url>
	<title>Архивы Управление профессиональным образованием - Апробация педагогических и учебных работ в СМИ</title>
	<link>https://pedagog.eee-science.ru/listing_cat/upravlenie-professionalnym-obrazovaniem/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Проектная графика. Методические указания к практическим занятиям  для студентов направления 54.03.01 &#8220;Дизайн&#8221;</title>
		<link>https://pedagog.eee-science.ru/listing/proektnaya-grafika-metodicheskie-ukazaniya-k-prakticheskim-zanyatiyam-dlya-studentov-napravleniya-54-03-01-dizajn/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[haworthia]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 19 Jan 2018 19:17:14 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">http://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&#038;p=9282</guid>

					<description><![CDATA[<p>Дисциплина &#8220;Проектная графика&#8221; основывается на серии практических заданий, выполнение которых позволяет реализовать методические задачи начального этапа обучения основам профессиональной проектной деятельности, ориентированной на развитие пространственного мышления, воображения, композиционных способностей, художественного вкуса, общих творческих способностей.</p>
<p>Сообщение <a href="https://pedagog.eee-science.ru/listing/proektnaya-grafika-metodicheskie-ukazaniya-k-prakticheskim-zanyatiyam-dlya-studentov-napravleniya-54-03-01-dizajn/">Проектная графика. Методические указания к практическим занятиям  для студентов направления 54.03.01 &#8220;Дизайн&#8221;</a> появились сначала на <a href="https://pedagog.eee-science.ru">Апробация педагогических и учебных работ в СМИ</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Управления качеством подготовки в системе среднего профессионального образования на уровне региона</title>
		<link>https://pedagog.eee-science.ru/listing/upravleniya-kachestvom-podgotovki-v-sisteme-srednego-professionalnogo-obrazovaniya-na-urovne-regiona/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[alasheev_s]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 28 Jul 2017 10:43:16 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">http://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&#038;p=8330</guid>

					<description><![CDATA[<p>Статья посвящена проблеме формирования регионального заказа на подготовку кадров в системе профессионального образования. Обсуждается вопрос, каким образом региональные органы управления профессиональным образованием могут предъявить требования к качеству подготовки, учитывая отраслевую специфику территории и приоритеты экономического развития региона. Автор предлагает практичный способ определения дополнительных востребованных квалификаций в разрезе специальностей подготовки, а также форму включения их в [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://pedagog.eee-science.ru/listing/upravleniya-kachestvom-podgotovki-v-sisteme-srednego-professionalnogo-obrazovaniya-na-urovne-regiona/">Управления качеством подготовки в системе среднего профессионального образования на уровне региона</a> появились сначала на <a href="https://pedagog.eee-science.ru">Апробация педагогических и учебных работ в СМИ</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Генезис образовательных стандартов высшего профессионального образования России</title>
		<link>https://pedagog.eee-science.ru/listing/genezis-obrazovatelnyh-standartov-vysshego-professionalnogo-obrazovaniya-rossii/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ирина Скопина]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 23 May 2017 02:09:36 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">http://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&#038;p=7736</guid>

					<description><![CDATA[<p>В статье анализируется развитие трех поколений стандартов высшего профессионального образования России.</p>
<p>Сообщение <a href="https://pedagog.eee-science.ru/listing/genezis-obrazovatelnyh-standartov-vysshego-professionalnogo-obrazovaniya-rossii/">Генезис образовательных стандартов высшего профессионального образования России</a> появились сначала на <a href="https://pedagog.eee-science.ru">Апробация педагогических и учебных работ в СМИ</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Инновации в сфере государственного управления высшим образованием: понятие и классификация</title>
		<link>https://pedagog.eee-science.ru/listing/innovatsii-v-sfere-gosudarstvennogo-upravleniya-vysshim-obrazovaniem-ponyatie-i-klassifikatsiya/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ирина Скопина]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 19 Mar 2017 04:11:48 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">http://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&#038;p=7161</guid>

					<description><![CDATA[<p>Особую актуальность приобретает внедрение инноваций в системе государственного управления высшим образованием, поскольку уровень развития высшего образования является важнейшим фактором роста конкурентоспособности государства в целом.</p>
<p>Сообщение <a href="https://pedagog.eee-science.ru/listing/innovatsii-v-sfere-gosudarstvennogo-upravleniya-vysshim-obrazovaniem-ponyatie-i-klassifikatsiya/">Инновации в сфере государственного управления высшим образованием: понятие и классификация</a> появились сначала на <a href="https://pedagog.eee-science.ru">Апробация педагогических и учебных работ в СМИ</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Информационно-коммуникационное обеспечение инклюзивного обучения в колледже</title>
		<link>https://pedagog.eee-science.ru/listing/informatsionno-kommunikatsionnoe-obespechenie-inklyuzivnogo-obucheniya-v-kolledzhe/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ирина Скопина]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 01 Mar 2017 03:45:26 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">http://pedagog.eee-science.ru/?post_type=listing&#038;p=6741</guid>

					<description><![CDATA[<p>Актуальность проекта определяет необходимость наряду с научно-методическим осуществлять информационно-коммуникационное сопровождение и инновационное управление образованием в колледже. Практическая значимость проекта, обусловлена проектной деятельностью по созданию информационно-образовательной среды колледжа.</p>
<p>Сообщение <a href="https://pedagog.eee-science.ru/listing/informatsionno-kommunikatsionnoe-obespechenie-inklyuzivnogo-obucheniya-v-kolledzhe/">Информационно-коммуникационное обеспечение инклюзивного обучения в колледже</a> появились сначала на <a href="https://pedagog.eee-science.ru">Апробация педагогических и учебных работ в СМИ</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
